2007年6月份推理题解题教程

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2007年6月份推理题解题教程

 

 

在2007年6月QMS审核员考试基础部分,单选题第11-15题为推理题,大部分考生都没有做过类似题目,考试时浪费较大时间,影响答题速度。07年9月份,也有5道类似推理题。据考ESM、OHSMS的考生反映,他们也有类似的推理题。

虽然推理题只有5分,但这几道题影响了考生们的做题自信度、情绪,这道坎我们一定要越过它。针对这个情况,古笼费了不少时间,制作一个解题教程,供大家参考。欢迎大家提出自己的观点,持续完善这个教程。

 
一、07年6月的推理题主要题型:(9月的推理题具体内容我记不得了,大体上跟6月份的差不多。)

 

第1种、  选「可能出现的情况」---第11题

解题方法:直接代进去试,看能否满足,如果满足就选择

 

第2种、选「不可能出现」的情况---第14题

 

解题方法:直接代进去试,看是否满足条件,如果满足就排除

 

第3种、选「必然出然」的情况---第12题、第13题、第15题

 

解题方法:

1)、   直接代进去看是否满足,如果不满足,直接排除;

2)、   如果满足,则换一种排列顺序,看是否满足,如满足(表示它有多个可能),则排除该选项;

3)、   如果不满足,再换一种排列顺序,如又满足(表示它有多个可能),则排除。

 

二、解题原则:

1、使用“化繁为简”方法,用数字代替审核人员的名称,如:①-⑤为实习审核员,⑥-⑨为高级审核员

实习审核员:小王①----小张②------小李③-----小陈④------小杨⑤

高级审核员:老钱⑥----老孙⑦------老蒋⑧-----老韩⑨

这样有个好处是,可以按数字顺序来排列,防止遗漏,提高解题速度。

2、审核组人员平均分配,9个人,每组3人。可能出现一个组“1高级2实习”、“2高级1实习”两种情况。这个原则在题中并没有这样要求,但符合实际情况。

3、优先考虑有条件限制的人员。

三、原题内容

单选第11~15题

九名QMS审核员分为三个审核组分别对三家企业进行审核。九人中有五人是实习审核员(小王、小张、小李、小陈和小杨),另四人是高级审核员(老钱、老孙、老蒋和老韩)。三个审核组分别以第1组、第2组和第3组表示。分组必须满足以下条件:

1)  每组中至少有一名高级审核员;

2)  小王和小陈必须在同一组;

3)  小张和老韩必须不在同一组;

4)  小李和老孙必须不在同一组;

5)  小李和老韩均不在第2组。

实习审核员:小王①----小张②------小李③-----小陈④------小杨⑤

高级审核员:老钱⑥----老孙⑦------老蒋⑧-----老韩⑨

在这里,我们把条件转化为数字代号:

1)  每组中至少有一名高级审核员;

2)  ①和④必须在同一组;

3)  ②和⑨必须不在同一组;

4)  ③和⑦必须不在同一组;

5)  ③和⑨均不在第2组。

四、具体解题视频

如果用文字来表述,可能编辐非常大,所以我每种类型摄制一个视频文件,大家把上面的要求写下来,按视频的步骤来推理,随时可以暂停。大家帮我看下视有没有声音,我的音箱搬家打包装起来了,呵呵。在这里要谢谢小丁帮我做演示。

第1种题型:选择「可能出现的情况」,第11题

 

也可以到这个地址访问:http://www.tudou.com/programs/view/i6EnAxxdAi8/?fullscreen=1

第2种题型:选择「不可能出现的情况」,第14题

 

也可以在这个地址访问:http://www.tudou.com/programs/view/2crlQAB32sk/?fullscreen=1

第3种题型:选择「必然出现的情况」,有第12题、第13题、第15题,我只选了第12题给大家讲解,另两题也是一样的思路。

看第12题:如果小王和老蒋在第3组,以下哪种情况必然出现?(  )
(A)小张在第2组(B)小李在第3组(C)小杨在第1组(D)老钱在第2组
先看A:直接把小张②放到第2组,看是否满足,如果不满足,直接排除;
如果满足,则把小张②放到第3组,看是否满足,如满足(表示它有多个可能),则排除;如果不满足,则把小张②放到第1组,如又满足(表示它有多个可能),表示小张可以在1、2、3组。

 

 

也可在这里观看:http://www.tudou.com/programs/view/A05NXjsC0vg/

 

 

gzgyzhanghao的评论:

顶,好呀,辛苦了

古笼的评论:

大家有什么意见要提一提啊...

答案的评论:

挺好,谢谢老板,呵呵

冰雪的评论:

一名高级审核员带二名实习审核员是否符合实际,我经历的培训中心曾说过实习审核员不能超过正式审核员;
原题目并未要求每组审核员数量一定相等;
所以,我认为CCAA这题不够严密.
我的看法是否正确,请指点,谢谢!

古笼的评论:

谢谢 冰雪 的意见。在这里实习审核员是比高级审核员多的,至少实际是不是允许先不去管吧。原题是未要求审核员数量必须在各组平均分配的,但平均分配可以很容易的解此题。

左右的评论:

谢谢,十分感谢,讲解得比较细致!!!!!

左右的评论:

还有更加简洁的没有,我计算了一下比较长!!!
谢谢大家

冬青的评论:

谢谢古笼老师和小丁,你们辛苦了!

痛悔的评论:

那些视频我都看不了,郁闷不?

飞的评论:

谢谢!很好!支持!希望越办越好啊!!

qiao的评论:

古笼:S先生、P先生、Q先生他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌:红桃A、Q、4 黑桃J、8、4、2、7、3 草花K、Q、5、4、6 方块A、5。约翰教授从这16张牌中挑出一张牌来,并把这张牌的点数告诉 P先生,把这张牌的花色告诉Q先生。这时,约翰教授问P先生和Q 先生:你们能从已知的点数或花色中推知这张牌是什么牌吗? 于是,S先生听到如下的对话:
P先生:我不知道这张牌。
Q先生:我知道你不知道这张牌。
P先生:现在我知道这张牌了。
Q先生:我也知道了。
听罢以上的对话,S先生想了一想之后,就正确地推出这张牌是什么牌。
请问:这张牌是什么牌?

这题如何推理??????

冬青的评论:

是呀,古笼老师,上面的这道题我也不会做

terencechan的评论:

古笼老师:5个推理题的答案是什么?细细

小鱼儿的评论:

为黑桃4.谢谢古笼老师的辛勤劳动.愿大家支持!

小鱼儿的评论:

更正,应为方块5,请古笼老师指正!
第一句话:手里应为1,4,5,12
第二句话:手里肯定不是黑桃和草花
第三句话:手里不是1
第四句话:手里不是红桃

生军的评论:

请问9月~12月qms考试推理题及答案有无?12月考试可苦了我了!类似的题的多做。急需!

york的评论:

老师:可以原题全部列出来吗?现在没有选项啊.谢谢

南飞雁的评论:

这种推理有意思吗,我觉得有点风马牛不相及。

平平的评论:

这个视频真的好呀,谢谢古笼老师.

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